为针对性解答同学们关于科研、学习中的困惑，促进师生交流，做好疫情防控期间的全员育人工作，太阳集团tcy8722“生态岛”科教育人团队于2022年4月30日晚8:00通过线上平台开展第二次师生联谊活动。本次活动由刘敏老师主持，“生态岛”科教育人团队各课题组全体师生共60余人参加。
科研、学习“干货分享”师生联谊活动
首先，宋坤老师为大家带来“浅谈数据分析”分享，他表示数据分析的第一步是想清楚数据的目的，第二步选择对应数据进行数据清洗，第三步开始进行数据分析。在分享数据分析的过程中，宋老师向大家展示“如何写好数据分析和相关的统计问题”，并且点出同学们论文中最容易犯的一个错误是拿均值来进行比较，忽略了显著性意义。之后宋老师为大家分享科教团队老师们推荐的书籍以及统计学相关的经典读物，例如《如何做生态学》、《地理信息系统教程》等，拓展同学们的知识储备。
宋坤老师分享《浅谈数据分析》
活动的第二环节是周小奇老师组的董明秋同学为大家分享《厘清文章写作思路，以introduction为例》。从论文基础框架引入前言结构，董明秋同学强调需要向读者介绍研究的大背景，之后再缩小范围，明确现有科研的空白和不足，说明研究的目的和创新性。对于选择前言文献方面，她推荐大家引用3-5年以内的最新进展以及经典文献，切忌单纯的文献罗列，应围绕过去研究的不足阐述创新点，抓取一至两个要点深入阐述。之后，董明秋同学给大家举例出现问题的论文片段，总结了前言写作的六个小诀窍：思路清晰、过渡平稳、层次清晰、结构紧密、文献选择以及精确指出研究不足。
董明秋同学分享《厘清文章写作思路，以introduction为例》
第三环节是邓泓老师组的李然同学给大家分享《今天你被导师关爱了吗》，与大家交流的是“如何高效的与导师沟通”问题。通过见导师、与导师发信息一些活灵活现的例子，引出“与导师高效沟通”是大家日常都会面临的难题。她分析了为什么害怕和导师交流的原因，比如害怕基础不好、说错话或者达不到老师的要求。最后她总结提出与导师高效沟通的六个要点：积极主动、端正的学习态度、事先准备、礼貌谦逊以及良好心态。
李然同学分享《今天你被导师关爱了吗》
最后，各位老师就“老师与员工相处”话题交流了自己的看法。邓泓老师表示老师们都希望同学们可以主动沟通问题，正式开展工作之前可以与老师提前沟通思路；陈雪初老师表示可以在后期开展同学们的调研工作，收集对老师们的建议。刘敏老师对本次活动进行总结，希望同学们与老师能够保持一种比较好的交流状态，对导师们一些建议可以以各种形式进行反馈。
文：张淑怡
来源：“生态岛”科教育人团队
